Actividades para niños por el Día de la Constitución

El 6 de diciembre es una de las fechas más importantes en el calendario español. En ella se celebra la aprobación por referéndum de la carta magna elaborada luego de la caída de Franco y al inicio del reinado del Rey Juan Carlos.

Como en todas las democracias modernas, su enseñanza en los centros educativos es de vital importancia para que los niños reconozcan los diversos valores y logros de la sociedad que en estos acontecimientos se reflejan. Para esto, pueden realizarse muchas actividades, tanto en casa como en el jardín de infancia. Desde aquí te brindamos algunas sugerencias que pueden ser de utilidad.

En casa:

• Seguir con los hijos las festividades por televisión o asistiendo personalmente.
• Paseos a plazas o parques temáticos.
• O si el día resulta demasiado frío para disfrutarlo al aire libre, tal vez una buena obra de teatro, en la sala más cercana a casa, sea la mejor solución.

En el jardín de infancia:

• Trabajar los valores de la solidaridad, la participación en grupo, la importancia de escuchar a los demás, el respeto mutuo, la comprensión, el rechazo a la discriminación, entre otros.
• Organizar visitas a la Cámara de Representación, museos y otras instituciones.
• Puedes también confeccionar materiales para armar o dibujar el escudo o la bandera española, agregándoles un breve texto conmemorativo.
• La magia de los cuentos también es una excelente opción. Con ellos se refuerzan de manera sencilla, directa y amena los valores de la sana convivencia.
• Realizar simulaciones de actos democráticos en el aula, como por ejemplo votar en las "elecciones" del mejor compañerito.
• Finalmente, una experiencia realizada en Andalucía nos brinda más sugerencias sobre diversas manualidades relacionadas con el tema, que te podrán servir de inspiración.

Foto: La Salle

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Formando hábitos de estudio en niños desde el jardín de infancia

Desarrollar hábitos de estudio en los niños desde muy pequeños les dará múltiples ventajas. Entre ellas, el poder aprender desde antes a organizar su tiempo, con lo cual dispondrán con mayor facilidad de momentos para jugar, hacer deportes y pasarlo en familia.

Para lograrlo, hay ciertas recomendaciones que puedes tomar en cuenta para ponerlas en práctica en casa. Aquí algunas de ellas:

• Al armarle el horario de la tarde, incluye siempre en él tiempo para jugar y relajarse, así como también para actividades con rompecabezas, dominós, pinturas, etc.
• Para realizar actividades intelectuales (ejercicios de memoria, atención, etc.) es preferible ubicarlas en horas que no estén cerca del momento de dormir ni de comer.
• El lugar donde hace sus tareas debe estar libre de distracciones, y ser adecuado a su tamaño (mesa y silla). Debes cuidar su postura y que sus pies siempre toquen el suelo.
• Otra manera de diferenciar bien los espacios y momentos de las "tareítas", es separando y guardando materiales como crayolas, lápices, plumones, pinceles, etc. en un lugar distinto a los objetos que utiliza para jugar.
• Alienta y reconoce positivamente sus logros en cuanto al orden y al esfuerzo. Destacar más el proceso que el resultado, pues esto último varía según cada niño.
• Nunca mantener prendidos ni en pausa el televisor, la computadora o la radio mientras hace sus tareas, pues son poderosos distractores.
• Procura que el lugar tenga buena iluminación y ventilación.
• Marca muy bien las horas de inicio y fin de los tiempos, para que se vaya formando idea de el uso que le debe dar a cada uno.
• Predica el orden dando el ejemplo en casa.

Imagen: Martinsisimo

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Cómo responder a las preguntas de los niños

Incómodas, sorpresivas y terriblemente inoportunas. Así solemos llamar los padres de familia a las preguntas de nuestros hijos. No importa si estamos en una reunión con nuestros amigos en la sala, o si hablamos por teléfono en ese momento; la bomba explotará de todas maneras, sin considerar qué tan preparada está su "víctima" para responderla.

Pero no es tan grave. Lo primero que debemos hacer es tomarlo con naturalidad, seguido de otras actitudes positivas que es conveniente tener en cuenta para no ser cogidos "en frío". Aquí algunas de ellas:

• Valora la pregunta de tu hijo. Es la mejor señal de su avance en cuanto a madurez y curiosidad.
• Míralo a los ojos cuando te hable y te pregunte. Nunca le evadas la mirada, eso le hará pensar que ha cometido alguna falta que merece tu indiferencia.
• Usa palabras fáciles de entender por él, de acuerdo a su edad.
• No te escandalices. No cuestiones el lugar, ni el tema, ni el momento de la pregunta.
• Se directo, pero no crudo. Se emocional, pero no uses susurros o murmullos que le den un carácter prohibido al asunto.
• Usa ejemplos sencillos. Puedes recurrir a casos de tu propia experiencia, seleccionando los más apropiados.
• Si no conoces el tema, o no te sientes seguro sobre la respuesta, tienes muchas herramientas de consulta, como internet, libros, videos o hasta el paisaje que ves desde casa.
• Nada de "no tengo tiempo para eso" o "pregúntale a tu mamá".
• Una vez respondida la pregunta, pregúntale tú si entendió, o si tiene alguna otra pregunta.
• Afírmale que cualquier otra duda que tenga, siempre confíe en ti para resolverla.

Foto: Discovery Home & Health

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Ejercicios para reforzar la vista en los niños

Nuestros pequeños viven hoy en un mundo en el que el aumento de la estimulación visual va de la mano con el aumento de los peligros que amenazan sus ojos. Existen muchas formas de fortalecerlos y permitirles un mejor desarrollo de este sentido; entre ellas algunos ejercicios oculares sencillos que puedes realizar en casa. No tienes que hacerlos todos. Elige los que consideres que tu hijo puede realizar o seguir más fácilmente, o que te son más comodos de aplicar en tu hogar.

• De pie, pies juntos. Sin mover la cabeza el niño mueve los ojos hacia los costados, arriba, abajo, de izqueirda a derecha y en círculos.
• Ve una figura pegada en la pared opuesta de su cuarto. Luego, con los ojos cerrados, señala donde cree que está la figura o parte de ella.
• Poner obstáculos en la habitación. El niño observa dónde están y luego, con los ojos cerrados, deberá llegar hasta la figura o cuadro en la pared opuesta.
• Caminar manteniendo la vista fija en un objeto estático.
• Lo mismo, pero en un objeto en movimiento.
• Caminar moviendo la cabeza, pero con la vista fija en un objeto.
• Caminar abriendo y cerrando los ojos.
• Seguir una luz (linterna) pasando de extremo a extremo de su campo visual, de arriba abajo, de izquierda a derecha.
• Seguir movimiento de pelota que pasa de una mano a otra.
• El niño sigue con la vista a la mama o al papá que camina frente a él, de un extremo al otro de la pared opuesta en la habitación.
• Hacer focalización, pidiéndole al niño que no pierda de vista un objeto mientras contamos hasta cinco.
• Primero mamá hace rodar una pelota, mientras que el niño la sigue con la vista. Luego él la hace rodar, sin perderla de vista, mientras cuenta.
• Le dices a tu hijo que, sólo con la vista, siga el vuelo del avión de papel que tu lanzarás.
• Usando pistas de autos de carrera de juguete, el niño deberá seguir a uno de los autos mientras se desplaza por el circuito.
• Colgar una pelota de tenis de una cuerda. Luego pintar un palo de varios colores en porciones iguales. El niño golpeará la pelota cada vez con un color diferente.
• Mientras que se dibuja con un lápiz sobre el papel, el niño seguirá el trazo con la vista, señalándolo al mismo tiempo.

Foto: Caballa Ceuta

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Actividades para desarrollar la solidaridad de los niños en Navidad

La temporada navideña puede ser mucho más que un tiempo de compras y apuros. Como padres de familia -y también como maestras- tenemos la gran responsabilidad de rescatar su verdadero espíritu e inculcarlo en nuestros niños con el ejemplo y con diversas actividades que para ello se pueden desarrollar.

El principal objetivo de estas actividades deberá ser el permitir interactuar a los niños con otros de diferente realidad, pero que sin embargo son parte de la misma comunidad, promoviendo los valores de igualdad, amistad, desprendimiento y socialización. Estas son algunas ideas:

• Chocolatadas. Un buen chocolate caliente con su sabroso panetón al lado puede juntar a todos en una misma mesa. Una ocasión así es más que ideal para que los niño se conozcan más y se relacionen de manera natural.
• Regalo de juguetes en desuso. Mejor aun si son los mismos niños los que se los entregan a aquellos cuyos padres podrían difícilmente obtenerlos en las tiendas.
• Organización de visitas a otros centros educativos. Se podrían coordinar con algún centro cercano al nuestro, pudiéndose ofrecer mutuamente diferentes saludos, visitas guiadas a los salones, etc.
• Visita a ferias y exposiciones navideñas en otros centros educativos.
• Números teatrales donde los temas de solidaridad y natividad se relacionen.
• Eventos infantiles para niños de bajos recursos.
• Elaboración de manualidades para obsequiar a otros niños.

Con ellas, entre muchas otras, se estarán sentando las bases de la tolerancia, la aceptación de las diferencias y una mejor convivencia entre los pequeños en una sociedad futura más justa. Un refuerzo adicional en el aula es más que recomendable.

La Navidad puede hacer realidad esta magia, y nosotros usarla en beneficio de nuestros niños.

Foto: Parroquia San Francisco de Asis

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Modelos de títeres de animales hechos con palitos de helado

Hacer que un niño se divierta aprendiendo no tiene por qué ser difícil. Entre los materiales que se pueden tener para lograrlo existen una gran variedad, tanto por su elaboración como por sus formas, motivos y ocasiones para las que se confeccionan.

Una de las más sencillas son los títeres hechos con palitos de helado. Para este artículo hemos seleccionado algunas alternativas con figuras de animalitos. Puedes usarlas para que los niños jueguen con ellas a la hora del recreo, o también para que reciban a sus papás a la hora de la salida y se los lleven a casa.

Oso, vaca y tortuga:


Oveja, elefante y jirafa:


Pato, gallina y mono:


Tigre, conejo y caballo:


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Para qué sirven los rompecabezas

A veces los padres de familia nos vemos abrumados por la cantidad de opciones de entretenimiento para niños que se ofrecen en las tiendas. Y ni qué decir en ciertas temporadas especiales como Navidad, o cerca del cumpleaños de nuestro engreido.

Lo más fácil entonces es elegir como obsequio un juguete de moda, un videojuego o una prenda con la figura de un superhéroe impresa en ella. Pero también es bueno buscar aquellos juguetes que además de atractivos sean verdaderamente útiles para el desarrollo integral de tu hijo, como es el caso del rompecabezas.

Al verse poco complejos o atractivos, la primera idea que atemoriza a los papás es que no les gusten al niño. Pero existe para eso una gran variedad en tamaños, formas, dibujos y materiales. Incluso hay aquellos que se combinan con otros entretenimientos, como los cuentos-rompecabezas, los múltiples tipo cubos o aquellos que luego pueden servir como cuadros para decorar la habitación infantil.

Pero sobretodo, los rompecabezas son buenos porque son útiles. ¿De qué manera? Pues muy simple:

• Ayudan al desarrollo de la memoria en los niños.
• Estimulan la coordinación ojo-mano, de manera que esta habilidad tan vital se desarrolla con más fuerza.
• Inician al niño en su capacidad para enfrentar y solucionar problemas.
• Fortalecen el trabajo y la agilidad mental beneficiando, además de la memoria, la imaginación, la creatividad y la inteligencia.
• Permiten a los niños concentrarse más fácilmente al realizar una tarea u otro tipo de actividades.
• Refuerza nociones espaciales, ayudando al pequeño a un mayor dominio de su entorno.

Por todo esto, no te sorprendas cuando, contra todo lo que puedas haber supuesto, tu hijo prefiera pasarse el día armando rompecabezas de madera... ¡antes que manejar su auto nuevo a control remoto!

Fotos: Kids Colors, JML.

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Cómo hablarle a tu hijo del divorcio

En artículos anteriores, hablamos acerca de los profundos efectos que tiene la separación de los padres en el pequeño de la casa. Es con seguridad uno de los momentos más difíciles, tanto para los padres como para el hijo. Pero si bien este evento marcará su vida para siempre, hay maneras de comunicarle esta decisión, para que los efectos negativos sean mínimos.

• No inventes cuentos sobre papá que se tiene que ir al extranjero o a cuidar a un pariente. Tu hijo ha tenido tiempo de sobra para percibir lo que está pasando; no le mientas. Si lo haces, tu hijo podría aceptarlo, pero sólo porque quiere "cuidar" de ustedes y que todo vaya lo mejor posible.
• Hablarle sobre esto le hará sentirse considerado por sus padres, diciéndole de manera directa, sencilla y serena que papá y mamá ya no vivirán, ni dormirán ni comerán juntos. Pero siempre dejando bien claro que no por eso a él se le dejará de querer. Lo contrario podría generar un fuerte sentimiento de culpa en el niño.
• Muchas veces los niños piensan que con el rompimiento, ustedes dejarán de ser sus padres. Hay que asegurarle que eso no es así y que además los podrá seguir queriendo a los dos por igual, sin preferencias.
• Acepta frente a él que puede no ser una decisión que le guste, pero explicándole luego que es la única solución. Nunca decirle que es "por su bien"; no sería lo más sincero ni realista.
• Si tienes más de un hijo, es más conveniente conversar con cada uno por separado. Así podrás tener en cuenta sus diferentes personalidades, edad y disposición.
• A pesar de que tu hijo pueda querer escuchar que algún día volverán a estar juntos, es mejor no promover en ellos ideas que podrían darle falsas esperanzas. Su frustración sería penosa e innecesaria.

Foto: La Coctelera

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La revolución del Método Ventura frente a los problemas del lenguaje infantil

En los últimos años el Método Ventura se ha afirmado como una nueva y eficaz herramienta frente a diversas disfunciones en la educación infantil, principalmente relacionados con el aprendizaje, el habla y la comunicación integral. Fue creado por la peruana Lic. Patricia Ventura, educadora con importantes logros profesionales -entre los que destaca su Master en Logopedia (1992-1994) obtenido en Madrid, España- y especializada en los problemas de aprendizaje en niños pequeños.

Esta técnica se está difundiendo rápidamente por Latinoamérica y se concibió en base a 12 gestos o figuras de apoyo, que ayudan al niño a "visualizar" el sonido del habla. Estas unidades fono-visuales son llamados kinemas. Cuando un niño olvide alguna letra o palabra, la terapista se lo recordará con el gesto respectivo, sin necesidad de repetírselo sonoramente. Así, el niño no hará una simple repetición, sino que ejercitará mejor su habilidad oral.

También comprende métodos para que los pequeños “sientan” la voz. Cuando la profesora diga una palabra o sílaba, acercará la mano del niño a su boca para que note la vibración en la cavidad. La efectividad de estos recursos ha sido más que confirmada en varios países por instituciones educativas, padres de familia y sobretodo niños, en los que produce una notable mejoría.

El Método Ventura también incluye técnicas para desarrollar el habla infantil en casa, con canciones, juegos y ejercicios.

El Centro de Logopedia Ventura realiza varios cursos y talleres dictados por especialistas y relacionados con diversas dificultades de comunicación, ideales para niños, maestras y también para los papás. Puedes informarte aquí:

Centro de Logopedia Ventura
Calle Cannes 131-133
Urb. La Riviera de Monterrico, La Molina
Lima 12- Perú.
Teléfono: (511) 348-8783

Fuente: Centro de Logopedia Ventura

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