21 de noviembre de 2009

Beneficios de la musicoterapia

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En sus primeros años los niños son muy sensibles a las melodías musicales. Mucho de su carácter y de su forma de ser de adulto suele estar relacionado al tipo de música que escuchó de pequeño. El tener música en casa es siempre estimulante, sobretodo para superar o prevenir episodios de hiperactividad o depresión.

La música también promueve el
desarrollo emocional y la sociabilidad del niño, transmitiéndole alegría y ayudándole a expresarla. También influirá en su sentido del humor.

Lo más importante es que estimulará el
desarrollo intelectual en el niño. Le será mucho más fácil aprender en clase y mantener el interés en una gran variedad de temas, teniendo mayor facilidad que otros niños para encontrar la belleza en todos los cursos, lo cual le creará una buena predisposición para ir al colegio.

También promoverá la
integración familiar, pues habrán momentos de baile y diversión en la sala, de fondo musical en momentos de reflexión y un ambiente de ensueño a la hora de ir a dormir.

La
musicoterapia ha demostrado ser una excelente herramienta para desarrollar el potencial de nuestros hijos de una manera divertida y estimulante para toda la familia. El niño aprenderá a hacer todo con gusto.

Imagen:
AROA

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11 de noviembre de 2009

Los adornos de navidad y las alergias

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La gran variedad de artículos navideños, sus bellos diseños y alegres colores son uno de los mayores atractivos en estas fiestas. Sin embargo, es bueno también estar al tanto de que, así como el gran volumen de las ventas navideñas son aprovechadas para ofrecer juguetes tóxicos, también se nos pueden pasar algunas compras dañinas para la salud de nuestros hijos a la hora de decorar la casa para navidad.

Con sólo echar un rápido vistazo a los escaparates y vitrinas de algunas tiendas, se pueden descubrir algunos de ellos. Aquí algunos ejemplos:
  • Nieve artificial. Este accesorio está hecho principamente para cubrir los árboles de navidad. Muchos aun se siguen fabricando con fibra de vidrio, la cual se hace como una especie de pelusa y puede ser inhalada por los niños, causando complicaciones. Puedes producir el mismo efecto decorativo con otros materiales, como las gasas ornamentales.
  • Los calcetines de Papa Noel, y otros artículos hecho del material conocido como polar, o ligeramente agamuzados. Atrapan el polvo y no son fáciles de limpiar.
  • Muñecos de cera y velas. Si bien causan poca alergia, suelen ser confundidos por los niños más pequeños como algo para morder. Lo recomendable es que los coloques en lugares altos, como por ejemplo sobre la chimenea o en estantes.
  • Peluches navideños, Papa Noeles de largas barbas. Ambos retienen gran cantidad de polvo y pocos son lavables, debido a que llevan sus detalles pegados. Si a pesar de eso los llevas, verifica que su pelo no se suelte fàcilmente.
  • Pasto para pesebre. Este pasto artificial siempre termina cayendo del nacimiento y esparciéndose por el suelo. Está cortado en pedacitos que pueden volar fácilmente a la menor brisa. Se recomienda por ello armarlo lejos de ventanas y corrientes de aire. Hay además otras opciones para el piso de este arreglo navideño, como telas verdes, madera o nacimientos de una sola pieza.
  • Pintura tóxica. Desconfía de todo adorno con olor penetrante o dulce, o de colores vivos o fluorescentes. Lo más probable es que este pintado con pintura tóxica. Esta pintura no requiere estar en contacto directo con ella para afectar a los niños, su toxicidad se transmite por el aire.
  • La escarcha, conocida también como purpurina o brillantina, se encuentra en muchos de estos detalles decorativos. Incluso se vendes en ampolletas con tapitas de corcho que pueden estar al alcance de los niños. En alguna oportunidad habrás notado como tu hijo se llena la cara y las manos con ella al hacer sus trabajos del Jardín. De la misma forma este material puede pegarse en las fosas nasales o incluso más adentro, causando molestias respiratorias. Existen para ellos adornos que tienen el brillo "incorporado" y no pegado, como en este caso; prefiérelos.

Imagen: El Heraldo

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9 de noviembre de 2009

Los inhaladores

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Los inhaladores son usados para aliviar problemas respiratorios en los niños, desde una secuela de resfriado hasta casos graves de asma. En los años ochenta su uso estaba muy restringido pues existía el miedo de que pudiera causar graves efectos secundarios, como la disminución de la densidad ósea, por ejemplo.

Hoy en día, algunos médicos pediatras están indicando este medicamento de manera más flexible, de manera que muchos de nosotros conocemos por lo menos un caso cercano.

Dependiendo de la edad de los niños, los inhaladores se recetan para usar directamente en la boca, o bien mediante una
aerocámara, en el caso de niños pequeños. El uso de la primera opción, para niños mayores, es más complicada, pues estos deben aprender a inhalar al mismo tiempo que activan en aparato presionando la parte superior . En la segunda opción, la aerocámara retiene el gas suspendido una vez activado, dándole más tiempo para ingresar al sistema respiratorio. Además permite un mejor control del adulto sobre la dosis en su hijo.

Si bien es cierto que su uso está aumentando, y que los insumos para su producción han cambiado, es necesario tener en cuenta que sus
efectos secundarios no han sido descartados de manera tajante por la medicina. Incluso sus efectos benéficos son lentos, pudiendo tomar en algunos casos semanas o meses para que se vea alguna mejora.

Hay casos en los que se recetan como "refuerzos", sobretodo antes de los cambios de estación. En todo caso, sería preferible no utilizarlos sin antes haber intentado con otras terapias y en ningún caso administrarlo sin la indicación de un médico especialista.

Para que tu hijo lo acepte hay algunos trucos que te pueden ayudar:
  • Transforma la sesión de inhalación en un juego controlado con tu hijo.
  • Ponte la aerocámara tu primero para que tu hijo vea que no hay peligro. Luego tantea suavemente su reacción cuando se lo acercas a su rostro.
  • Dale la tapita del inhalador a tu hijo para que la meta en la aerocámara. Luego, tú la haces caer hacia afuera como de un tobogán. Así un par de veces.
  • Una vez en la inhalación, la misma tapita se la puedes dar para que "camine" sobre la aerocámara: puedes hacer como que ésta es algún animalito que va de su casita a tomar agua a la laguna, por ejemplo, o que está haciendo equilibrio en un puente-tronco, etc.
  • Pega las etiquetas o calcomanías favoritas de tu hijo en la parte del inhalador que esta a la vista. Así lo harás parte de su universo imaginario.
  • Cuenta con él en voz alta, variando tu tono de voz de manera graciosa. Intenta ver cuál es la manera o tono que más le llama la atención o le causa una sonrisa.
  • Al final dale la aerocámara para que la observe y manipule. Así se familiarizará con ella. Házle notar que lo ha hecho muy bien, acariciándolo y abrazándolo.

Imagen:
La Nacion

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